2025年9月6日，广东工商职业技术大学迎来25级工商企业管理(连锁精英班)新生。自2022年起，逸马连锁产业集团与广工商展开深度合作，三年来已连续招生，形成产教融合的实践样本。
对于外界来说，这不仅是一次教育合作，更是对中国连锁产业发展问题的正面回应。在人才短缺与战略断层交织的背景下，逸马一方面在教育端培养未来的连锁精英，另一方面在产业端用战略陪跑助推企业突破瓶颈。教育与产业相互赋能，形成了一个闭环。
中国连锁行业已成为消费市场的重要支撑。中国连锁经营协会数据显示，2024年中国连锁TOP100企业销售规模达到2.13万亿元，门店总数突破25.72万个，几乎覆盖所有生活服务领域。
但繁荣背后是明显的短板。人社部报告指出，全国每年连锁行业人才缺口高达65万人。更值得警惕的是，这不仅是数量不足，更是结构失衡。企业扩张到几十家时往往陷入管理混乱，跨入百店后则面临组织与复制难题。人才能力与战略需求之间的脱节，正在成为制约产业升级的最大瓶颈。
在这个背景下，如何培养既懂管理又懂数智化、既能落地又能创新的人才，如何帮助企业走过成长“断层”，成了产业必须破解的核心问题。
广工商与逸马合作设立的连锁精英班，正是为破解这一矛盾而生。与传统的课堂教学不同，这一模式把行业需求直接嵌入教育体系。
课程设计不仅涵盖连锁经营原理、智慧门店管理、运营管理等专业基础，更引入了逸马在服务联想、苏宁、百果园等头部企业过程中积累的真实案例。学生在课堂上学习的不再是抽象概念，而是行业一线的复杂问题。
集团总裁解析企业服务难题
在教学方式上，精英班实现了“三个融合”：课程与岗位对接，让学生毕业即可上手;课程与证书结合，学生可在校考取教育部认证的 “1+X连锁特许经营”证书;课堂与企业互动，行业导师直接介入教学与实践。
同时，逸马调动自身庞大的企业资源，建立多个实训基地。学生在校期间就能进入真实门店，参与项目实操，在实践中积累经验。这种模式不仅让学生走出校门就能直接进入岗位，更让企业在招人时不再面临“训练营”的巨大成本。
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连锁精英班不仅是教育层面的探索，更是对行业痛点的现实回应。它培养出的，不是停留在理论层面的毕业生，而是能够迅速进入岗位、直接创造价值的应用型人才。
如果说教育解决的是未来的人才供给问题，那么战略陪跑解决的就是当下企业成长的现实困境。
逸马提出的战略陪跑体系，已经成为行业公认的增长方法论。它根据企业不同阶段，形成了两大核心产品：
壹号战略陪跑，周期五年，由创始人马瑞光博士亲自领衔，采用资金、分成、股权结合的创新模式。它不仅提供咨询，而是深度绑定企业，整合战略、组织、品牌、数智化、资本等五大系统资源，目标直指“千店百亿、万店千亿”，帮助企业打造世界级连锁品牌。
连锁全案陪跑，周期三年，围绕战略、管理、单店、区域、复制、品牌六大路径，构建以盈利为核心、以复制为导向的系统解决方案。在企业关键发展阶段，提供全程陪伴，助力战略目标落地与稳健扩张。
与传统咨询不同，战略陪跑是一种“共生式”服务。逸马与企业共同承担风险、共享成果，把战略从纸面拉向落地，把陪伴延续到成长全程。这种深度绑定模式，让企业不再孤军奋战，而是在系统支持中穿越周期。
教育与产业，本是两条平行线，但在逸马这里形成了闭环。教育端的连锁精英班，培养了懂战略、能实践的新生力量;产业端的战略陪跑，则推动企业突破瓶颈、迈向高质量扩张。
二者之间形成了循环。学生走进企业，在实践中成长;企业在陪跑中升级，把案例和舞台反哺课堂。人才与战略在同一条链路上交汇，教育与产业在互动中共振。
这种双轮驱动，突破了“人才供给不足、企业战略断层”的老问题，为中国连锁行业提供了可复制、可推广的样板。它既是校企合作的深度实践，也是产业升级的系统方案。
中国连锁产业的未来，不仅取决于多少门店和多大规模，更取决于人才是否能撑起组织，战略是否能引领增长。
逸马与广工商的合作，正是把教育与产业、人才与战略纳入同一条价值链的尝试。它让学生走出课堂就能直面市场，让企业在陪跑中不断突破瓶颈，也让整个行业获得可持续的动能。
这不仅是一种合作模式，更是一种面向未来的产业逻辑。它昭示了职业教育的改革方向，勾勒了连锁产业高质量发展的路径，也为中国品牌登上世界舞台积蓄了真正的底气。
当教育与产业合流，当人才与战略同频，一个更具活力、更具竞争力的中国连锁时代，正在加速到来。
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