2025年8月27日，逸马专业共建院校——内蒙古农业大学共建班学子走进逸马总部，参访集团GCC(全球连锁体验中心)。在这里触摸连锁的历史脉络，纵览全球格局，理解本土实践。
作为内蒙古农大校友，逸马创始人马瑞光博士曾寄语青年：“善良、正直，不占别人便宜，才是人生最大的捷径。” 今天，当学子们来到逸马，方法论与价值观在此交汇，为未来连锁人才注入了知识与信念的双重能量。
连锁行业正处在加速演进的新周期，竞争已从“开店多少、卖什么产品”转向体系力、组织力与人才力的比拼。产业升级的本质，最终归结为人才升级。
对高校而言，课堂提供框架，但复杂多变的商业世界必须在产业现场体悟;对企业而言，人才不是附属条件，而是决定未来的核心变量。由此，产教融合的重要性愈发凸显。
近年来，逸马通过与全国高校共建专业、建设实训基地，搭建起课堂与产业之间的桥梁。此次内蒙古农大共建班学子走进逸马总部，不只是一次产业认知之旅，更是一份校友精神与产业文化的传承，也是产教协同的生动实践。
上午，学子们走进逸马连锁产业集团GCC全球连锁体验中心。这里不仅是一处展陈空间，更是一部“连锁产业的立体教科书”，将思想源流、产业兴起与未来格局串联在一起。
连锁并不是一种偶然出现的商业技巧，而是在分工深化与组织演化的过程中逐渐清晰的经营模式。GCC以“三大思想、三大理论”为起点，梳理连锁的思想源流，并通过近代连锁产业的兴起、全球著名企业的案例与市值对比，帮助学生把课堂上的抽象概念与现实案例对应起来，让原本停留在书本里的逻辑变得直观而具象。
在这样的全球参照下，学子们也更容易理解本土实践的意义。作为深耕连锁二十余年的产业服务平台，逸马始终秉持“终生伙伴、幸福一生”的理念，以“战略陪跑”为核心，逐步构建起教育培训、连锁咨询、品牌授权、财税中心、投资中心、“心·场景”美学中心、中联汇海外、政企中心、数智化商业中心、科技产业化中心等十大板块的协同体系。这十大板块，正是战略陪跑在不同层面的具体展开，既为企业的战略落地提供系统支撑，也让学子们在GCC的参访中，对产业方法与实践服务的结合有了更直观的理解。
GCC不仅是一段参观行程，更是一场认知上的重构。它帮助青年学子在历史脉络与全球案例中看见连锁发展的必然逻辑，在本土实践与系统沉淀中体会方法与价值的力量。
下午，逸马副总裁、教育培训中心总裁张会珍，教育培训中心社群运营总监任俊，以及集团资深顾问毛斌三位老师，从不同角度展开专题分享，为学子们揭示了连锁企业成长与人才能力建设的核心要义。
张会珍总指出，学习的价值在于行动。知识如果停留在书本与课堂，就无法真正转化为能力。连锁战略落地的过程，本质上是一个“学—用—改进”的闭环。她结合门店模型复制的实例，强调要学会把目标拆解为任务，把任务转化为流程，并通过实践与复盘不断优化。“行动才是检验学习的唯一标准。” 在她看来，唯有在行动中验证与修正，学习成果才能真正转化为组织的增长力。
任俊总监则从数智化运营的角度切入，强调现代连锁企业的核心已不再是单纯的产品与价格，而是围绕用户体验展开的全域运营。他介绍了如何通过SCRM系统和数据驱动的会员管理，实现对顾客的精准运营与复购提升，形成“数据—策略—结果—再数据”的正向循环。这一思路让学生们看到，数智化并不仅是技术工具的应用，而是连锁企业实现可持续增长的战略前沿。
毛斌老师进一步提出“系统决定规模，文化决定长远”。他指出，企业要实现扩张，必须具备系统思维;而要实现长期发展，则必须依靠文化和人才的支撑。尤其在连锁业态中，店长能力直接决定门店的竞争力与经营表现。毛斌建议学生学会从目标表、流程表和能力表三方面去记录与复盘，使成长路径具备可视化、可追踪、可迭代的特点。
三场分享环环相扣，从行动力到数智力，再到系统力，为学生们勾勒出未来职场所需的能力坐标。这不仅回答了“连锁企业如何成长”的问题，也进一步指明了“青年人才如何准备”的方向。
作为内蒙古农大校友，逸马创始人马瑞光博士在母校毕业典礼上寄语学子：“永远要相信，你不占别人便宜，你将是最大的受益者。善良、正直，就是人生最大的捷径。”
他引用孔子“利他为善，利己为恶”的箴言，提醒青年人：无论未来面对怎样的不公或困境，都应坚持帮助别人、创造价值。因为帮助别人，自然成就自己;社会最终会回馈一个人应得的幸福。
这一价值观，既是博士个人的体悟，也是逸马长期坚持的文化底色。连锁企业的本质在于共赢：加盟商、员工、供应商、顾客，都是价值共同体。如果缺乏善良与正直，再精密的系统和机制也难以穿越周期。
今天，当农大学子走进逸马总部，他们获得的并不仅仅是产业方法论的认知，更是一次精神上的呼应：学方法论，更要立价值观;学做事，更要学做人。
逸马的产教融合不是局部探索，而是系统布局。目前，集团已与全国300多所院校共建相关专业，推动课程体系、实践基地和就业通道建设，持续完善“从课堂到产业”的衔接机制。
在教育端，逸马规划建设“逸马连锁大学”，通过课程、实训和认证体系，为产业培养应用型与研究型人才;
在企业端，通过战略陪跑长期陪伴品牌进行战略定位、模式创新、组织升级与资本路径设计，帮助其在激烈竞争中保持增长力;
在高管端，推出“全球连锁MBA”项目，专注于中高层管理者的战略、组织与领导力训练，帮助企业核心人才完成从管理到领导的进阶。
通过教育端—企业端—高管端的联动，逸马逐步形成了覆盖不同成长阶段的全链路人才培养体系。这种系统协同，不仅解决了企业当下的人才需求，也为连锁产业的长远发展储备了持续的动能。
这次逸马总部之行，让学子们把课堂所学与产业实践建立了联系：在GCC理解连锁发展的逻辑，在老师的分享中获得方法启发，在校友精神中体会价值力量，也在产教融合的体系布局中看到了未来成长的方向。
这种知识与价值的双重触动，正是产教融合的真正意义。
未来的连锁人才，既需要清晰的方法论，也需要坚实的价值观，唯有如此，才能在复杂多变的产业环境中走得稳、行得远。
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